Sivut

sunnuntai 25. elokuuta 2019

Vaikuttavat värit



Visualistin värioppia










Yksiväriharmonia

Yksiväriharmoniassa käytetään yhtä väriä ja sen eri tummuus- ja vaaleusasteita.



Lähiväriharmonia


Lähiväriharmoniassa värit valitaan pieneltä alueelta väriympyrässä, esimerkkinä oranssi - keltainen (vierekkäiset värit).



Vastaväriharmonia


Valitaan värit väriympyrän vastakkaisilta puolilta, esimerkiksi punainen - vihreä. Vastavärit korostavat toisiaan.



Valööriharmonia

Harmaan värin eri sävyt mustasta valkoiseen.



Disharmonia


Disharmonialla tarkoitetaan värien riitasointua.







Lisäksi väriin  ja sen aistimiseen vaikuttavat kiiltoaste ja pinnan rakenne.


Asiakas ostaa silmillään


Visuaalinen myyntityö


Visualistin tehtävät muotimyymälässä


Visualistin työhön myymälässä kuuluu muun muassa

  • myyntipöytien rakentaminen ja ylläpitäminen
  • mainosteippaus
  • mallinukkien pukeminen 
  • näyteikkunan rakentaminen
  • uutuuksien, kampanjan ja alennusmyynnin esillepano
  • myymälän yleisen siisteyden ylläpitäminen
  • asiakasinformaatio


Myymälässä visualisti on kokonaisvaltaisen elämyksen tuottaja, markkinoija ja myynninedistäjä, joka luo mielikuvia ja houkuttelee asiakkaita liikkeeseen. Visualistin pitää loihtia houkuttelevia väriyhdistelmiä ja luoda tarpeita. 
Hyvin rakennetut näyteikkuna ja myyntipöydät kiinnittävät asiakkaiden huomion ja ehdottavat tuoteyhdistelmiä, joita asiakas ei ehkä itse olisi ajatellut. Nämä tuoteyhdistelmät tuovat myymälälle lisämyyntiä. 
Visualisti voi myös ylläpitää myymälän somekanavia.




Visualistin visio 

Visualistin ohjenuorana voisi olla A-I-D-A, eli
  • Attention
  • Interest
  • Desire
  • Action
Ensin herätetään asiakkaan huomio, sitten asiakas kiinnostuu. Asiakas alkaa himoitsemaan tuotetta, ja lopulta hän toimii, ja hankkii tuotteen omakseen.








Näyteikkunan suunnittelu ja toteuttaminen



Näyteikkunat kertovat myymälän valikoimasta ja liikeideasta. Ne vaikuttavat vahvasti myymälän imagoon.

Hyvä valmistelu nopeuttaa työskentelyä. Näyteikkunassa liikutaan aina sukkasillaan.

Mallinukeille valitaan vaatteita, joissa on yhdistäviä tekijöitä, kuten väri, kuvio tms.
Muista kerrospukeutuminen ja erilaiset asusteet sekä korut!
Pue kaikille mallinukeille kengät tai jätä kaikki mallinuket ilman kenkiä.
Mikäli hintalappuja ei saa poistaa, mieti, miten saat ne piilotettua.

Mieti jokaiselle nukelle oma tarina. Käytä kolmea väriä (kaksi pääväriä ja yksi tehosteväri).
Mieti kohderyhmää. Tunne muodin suuntaukset ja trendit.



Muistilista näyteikkunan rakentamiseen:

  • kerää yhteen paikkaan kaikki ikkunasomistukseen tulevat mallinuket ja niille puettavat asusteet
  • vaatteet silitetään ja hälyttimet poistetaan
  • näyteikkuna siivotaan ja viedään näyteikkunasta poistetut tuotteet paikoilleen myymälään
  • rakennetaan tausta
  • puetaan nuket ja kuljetetaan ne valmiiksipuettuina ikkunaan (kärryillä)
  • näyteikkunan jokaiselle mallinukelle tehdään oma hintalappu, johon merkitään hinnat järjestyksessä päästä varpaisiin
  • hintalappu sijoitetaan mallinuken vasemmalle puolelle niin, että se on suorassa linjassa näyteikkunan kanssa
  • valot kohdistetaan asettelun tärkeisiin kohtiin ja huolehditaan, että valo ei häikäise
  • siivotaan taas


Tärkeä muistisääntö näyteikkunan rakentamisessa on sommittelun peruskäsite RYHMITÄ - RYTMITÄ. 


Älä ripottele, vaan tee tiiviitä ryhmiä esimerkiksi värin tai muodon tai vaikkapa harrastuksen perusteella. 
Uskalla jättää tyhjää tilaa. 
Julisteella voit herättää huomiota ja luoda korkeusvaikutelmaa näyteikkunaan.
Vaakaraidat leventävät ja pystyraidat kaventavat.
Leveän ikkunan voit jakaa useampaan alueeseen.


Muista aina tavoitella näkyvää muutosta edelliseen näyteikkunaan. Näin herätät ohikulkevien asiakkaiden huomion.










Myymälä on jaettu eri alueisiin 


Myymälän sisääntuloalueen tulee herättää asiakkaan mielenkiinto. Sisääntuloalueella on eri myymälöissä erilaisia nimiä kuten A-alue, ykkösalue, trendipiste tai focus point.


Sisääntuloalueelta asiakas yleensä hakeutuu oikealle, ja oikealla seinällä ylhäällä saattaa olla torsoja.
Torsojen alla on vaatetelineitä, joissa osa vaatteista on ripustettu niin, että etuosa on suoraan eteenpäin (frontti) ja etummaisessa vaateripustimessa saattaa olla puseron lisäksi esimerkiksi huivi tai koru. Vaatteet on ripustettu yhtenäisiin henkareihin värin mukaan kokojärjestyksessä.
Yläosat ripustetaan yläpuolelle ja alaosat niiden alapuolelle. 
Seinäesillepanossa on hyvä käyttää enintään kolmea eri väriä.


Myymälän myyntipöydät tulee järjestellä niin, että pöydän reunoille jää tyhjää tilaa, joka muodostaa marginaalin tuotteille. Paidat ja muut myyntipöydän tuotteet viikataan samankokoisiksi pinoiksi koon mukaan.
Myyntipöytiä pitää myös ylläpitää jatkuvasti. Myymälässä ei saa olla koskaan tyhjiä myymäläkalusteita.
Tuotteita, niiden paikkoja ja niiden yhdistelmiä pitää vaihtaa.

Matto tai seinän tapetointi rajaa alueen, ja tällaisen alueen voi rakentaa esimerkiksi tietyn käyttötarkoituksen vaatteille. 

Korit, joissa on röykkiöittäin tuotteita, luo asiakkaalle mielikuvan edullisista tuotteista. 
Vastaavasti vain muutama harkitusti asetettu tuote myyntipöydällä tai ikkunassa muodostaa mielikuvan laadukkaista luksustuotteista. 

Myymälässä on aina niinsanottuja kylmiä alueita, jotka eivät houkuttele asiakkaita. Nämä "pussinperät" pitää saada houkuttelevammaksi. 










Oppimissopimus itseni kanssa

Tuleva aikuisopiskelija.



MISSÄ OLEN OLLUT?

Olen lukion jälkeen opiskellut kaupallista alaa ja toiminut oikeastaan aina asiakaspalvelutehtävissä.
Olen ollut viimeksi lähes 20 vuotta epämukavuusalueellani eli korvausasiantuntijana vakuutusyhtiössä. Tein työtä, jossa en saanut olla luova. En enää pitkään aikaan ollut tyytyväinen työhöni, vaikka pidin tosi paljon työtovereistani.
Vakuutusyhtiössä olin koko ajan outolintu, välillä jopa vastarannankiiski. Olen kova kyseenalaistamaan ja haluaisin muuttaa ja uudistaa asioita.
Vuosi sitten ryhdyin opiskelemaan töiden ohessa sisustussuunnittelua, ja huomasin opiskelun sopivan minulle, ja päätin hypätä oravanpyörästä täyspäiväiseksi opiskelijaksi.


MISSÄ OLEN NYT?


Nyt olen opiskelemassa visualistiksi Salossa. Hyppäsin täysin toisenlaiseen maailmaan, opiskelemaan  eri-ikäisten ihmisten kanssa luovaa alaa.
Valmistun uuteen ammattiini 51-vuotiaana. Toivon, että vanha koira oppii uusia temppuja.
Aikuisopiskelijana on täysin erilaista oppia uutta kuin nuoruudessa. Nyt päämääränä ei ole vain kurssien ja tehtävien suorittaminen mahdollisimman äkkiä, vaan tuntuu tyydyttävältä oikeasti oppia ja oivaltaa.


MIKÄ KIINNOSTAA?


Minua kiinnostaa kaikki käsillä tekeminen. Maalaan, tapetoin, piirrän, virkkaan, neulon ja kirjon. Tykkään myös kirjoittaa.
Mimua kiinnostaa ihmisten ja eläinten käyttäytyminen sekä eri uskonnot.
Olen helposti innostuva ihminen, pidän projekteista ja uusien asioiden aloittamisesta, en ole lainkaan tylsien rutiinien suorittaja. En niinkään saa tyydytystä asioiden valmiiksi saamisesta, itse tekeminen on mukavampaa.
Nyt koulussa olen innostunut valokuvaamisesta, kuvausjärjestelystä ja kuvienkäsittelystä, vaikka olen niissä täysin vasta-alkaja. Olen yllättynyt siitä, että koulua on takana vasta vajaa kolme kuukautta, enkä ennen tätä koulua ollut koskenutkaan järjestelmäkameraan, mutta nyt osaan jo ottaa melko hyviäkin kuvia.
Uskon, että tilan stailaaminen sopii minulle, ja toivon pääseväni kokeilemaan sitä mahdollisimman nopeasti. Olen huomannut, että tykkään paljon kantamisesta ja raskaiden tavaroiden roudaamisesta.
Parasta olisi, jos asuntoja stailatessa saisin myös maalata ja tapetoida seiniä.


MIKÄ EI KIINNOSTA?

Minua ei kiinnosta myymälätyö. En pidä asiakaspalvelusta enkä myyntipöytien siivoamisesta ja järjestelemisestä. Uskon, että projektit eri kohteissa sopivat minulle paremmin kuin yhden ja saman myymälän tai myymäläketjun järkkäily päivästä toiseen.


MIHIN HALUAN PÄÄSTÄ?

Haluan yksityisyrittäjäksi. Haluan tehdä mielekkäitä projekteja ja haluan tehdä yhteistyötä hyvien tyyppien kanssa. Haluan päättää aikatauluistani ja rakentaa työpäiväni ilman kellokorttia.



MISTÄ TIEDÄN OLEVANI PERILLÄ?


Tiedän olevani perillä, kun elätän itseni työllä josta pidän. Toivon, että oppiminen ei lopu koskaan.